WebGeografie. Warendorf liegt an der Ems im östlichen Münsterland.Dieser Teil der Westfälischen Tieflandsbucht ist von intensiver, allerdings relativ kleinteiliger landwirtschaftlicher Nutzung geprägt; wegen des abwechslungsreichen Bilds, das Äcker, Wiesen, Weiden, kleine Wäldchen und Wallhecken ergeben, spricht man von der … WebDer Virtuelle Lernort Rathaus bietet eine internetbasierte Lernumgebung in Form eines idealtypischen, virtuell begehbaren bayerischen Rathauses. Das 3D-Modell vermittelt …
Neue Außenstelle in Augsburg stärkt den Einsatz für Demokratie
WebEin Lernort entsteht einerseits durch ein Wechselspiel aus wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Strukturen, andererseits basiert er auf subjektiven Lern- und Aneignungsprozessen. Der Vielfalt an Lernorten Erwachsener, speziell Älterer, kann nur mit der Einbeziehung subjektbezogener Erweite-rungen angemessen begegnet werden. Web2. Schule und Hort am „Lernort Rathaus“ Handreichung für pädagogische Mitarbeiter/innen in Grundschulen und Horten zur Selbsterkundung des Augsburger Rathauses Die Kinder haben die Gelegenheit, das Augsburger Rathaus auf eigene Faust zu er-forschen und zu begreifen. Die Erkundung erfolgt unter Zuhilfenahme der Material- kate and al\u0027s gibsonburg
Virtueller Lernort - Bayern
WebSep 17, 2024 · Der in Augsburg schon etablierte „Lernort Rathaus“ wird gemeinsam weiterentwickelt und virtuell aufbereitet. Eine weitere Zusammenarbeit ist u.a. auch mit der VHS, mit den Augsburger Schulen, der Universität und der Hochschule Augsburg vorgesehen. Die Außenstelle koordiniert zudem auch die Kooperation mit den … WebEin Bauernhof ist für alle Jahrgangsstufen und Unterrichtsfächer der ideale Lernort, um die Vorgaben der Lehrpläne zu erfüllen und gleichzeitig Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) lebendig werden zu lassen. Seine authentische Lernumgebung bietet vielfältige Herausforderungen und Möglichkeiten. WebDie Lehrkraft (oder ein*e Mitarbeitende*r der BLZ) moderiert die Anfangs- sowie die Auswertungsphase, in der die Ergebnisse von den Schüler*innen präsentiert werden. Zeitlicher Bedarf: ca. 90 Minuten Die Schüler*innen betreten individuell von zu Hause das virtuelle Rathaus und bearbeiten im eigenen Lerntempo die Aufgaben. kate and baby vincent